Scritta da: Federico Bastianini
R. sta disattento, disturba e, ripreso, risponde male, lanciando il diario sul banco.
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R. sta disattento, disturba e, ripreso, risponde male, lanciando il diario sul banco.
G. oggi si è giustificato (è nel suo diritto per nostra concessione) però non ha nemmeno le frasi che ho dettato e che avrebbe dovuto tradurre.
Non segue e "segna il tempo" di chissà quale musica, disturbando e continuando a stare distratto.
Comunico alla famiglia che il profitto di X desta molta preccupazione, così come il comportamento.
Ribatte alle osservazioni, entra ad ora iniziata, nonostante determinate regole in merito.
Oggi, per esempio, si è giustificato mentre sa che io interrogo chi arriva in ritardo.
L'ho interrogato, rispettando la sua giustificazione, sul programma già fatto e ho riscontrato che non sa assolutamente niente.
Desidero parlare con il padre.
Nonostante la prova in classe l'alunno X entra in classe in ritardo, dopo la distribuzione e la lettura ad alta voce del brano da tradurre.
Adduce la scusa di essere andato alla ricerca del vocabolario di Latino, che come da regolamento, deve essere portato da casa.