Come sempre avviene in simili crisi, quando una comunità perde il senso della propria missione e il controllo del proprio destino, gli egoismi d'individuo e di gruppo si scatenarono. Il vocabolario di Atene si arricchì di tre nuove parole: pleonexia, che significa smania del superfluo; crematistike, che vuol dire febbre dell'oro; e neoplutoi, che corrisponde al nostro "pescicani".
Oggi il cretino è pieno di idee.
La psicanalisi è un mito tenuto vivo dall'industria dei divani.
Ogni parola che non impari oggi è un calcio nel culo domani.
A me la cosa peggiore in una scuola sembra l'uso di metodi basati sulla paura, sulla forza e sull'autorità artificiosa. Un tale trattamento distrugge i sentimenti sani, la sincerità e la fiducia in se stesso dell'allievo. Produce dei soggetti sottomessi. È relativamente semplice tenere la scuola lontana da questo gravissimo male. Date all'insegnante il minore numero possibile di mezzi coercitivi, così che l'unica fonte di rispetto da parte dell'allievo sia costituita dalle qualità umane e intellettuali dell'insegnante stesso.
La legge è uguale per tutti. Basta essere raccomandati.
Gli americani mangerebbero immondizie, se solo fossero ben condite con il ketchup.
La scuola dovrebbe insegnare la responsabilità e non l'obbedienza, ecco perché è in crisi.
Tutto il nostro lodato progresso tecnologico - la nostra molta civiltà - è come la scure nella mano di un criminale patologico.
Metà della popolazione mondiale è composta da persone che hanno qualcosa da dire ma non possono.
L'altra metà da persone che non hanno niente da dire e continuano a parlare.